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从百草园到三味书屋（教案）[ 2007-03-04
从百草园到三味书屋（教案）[ 学习目的] 1． 理解课文的内容、结构、情感、和主题。 2． 学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。 3． 探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。 [重点难点] 景物描写、对主题的理解和一些疑难词句的理解 [教学时间] 三课时 第一课时 一、预习 1．读准“读一读”中的字音。 2．自看并理解注释中的词语。 3．阅读课文，质疑。 4．思考：研讨与练习。 二、导人 1．作家作品简介。 学生已学过鲁迅的作品《风筝》，可以用提问回忆的方法回顾已学过的有关鲁迅的知识。. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的，可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。 百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。 2．导语。 作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅精美的画面，充满着生机和活力，里面渗透着作者强烈的感情，阅读时要细心品味；文章写景状物、叙事写人真切具体，要注意揣摩作者是怎样遣词造句的。 三、正课 1．听课文录音。 1．提问：本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息? 讨论并归纳：文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”，这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起，从此，可以发现，课文大致分为两个部分，反映了作者由童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。 2．提问：百草园和三味书屋两部分的起止各是哪里?哪一段是中间的过渡段。 讨论并归纳： (1)百草园：从开头到“来不及等它走到中间去。” (2)三味书屋：从“出门向东”到完。 (3)过渡段：第9自然段“我不知道为什么家里的人……” 3．提问：第1自然段的作用是什么？说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢? 讨论并归纳：第一段是总说百草园是我的乐园。说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”没有矛盾。前一句话是用大人的眼光来看的。“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处；“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说。后一句是从小孩子的眼光来看的，作者回忆童年在百草园玩耍，一切都那么新奇有趣，确是儿童的乐园。所以不矛盾。 4．..
对孩子说 2007-01-16
对孩子说作者: 李汉荣 你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。 为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。 你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。 你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。 你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。 永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。 但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。 当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。 即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。 孩子，向自己的河流走去吧……
看到杨梅就想到你 2007-01-03
又到夏至杨梅红，满街杨梅诱人口。 小时候，一到放学，就往杨梅山上跑，爷爷交代过：杨梅是卖的。我们姐弟三个就只能专往掉在地里的拣着吃，几乎不摘树上的。 于是，我们很盼望刮风或是下雨。刮了风下了雨，杨梅就掉得满地都是，红的紫的可解馋。全不理会爷爷心痛的样子。 以前在外读书，眼睁睁看着杨梅红遍街头，一直不能回家畅快地吃它个够。今年可好，没等到杨梅熟透，就回到了娘家，耐心地等候。忍不住摘一个吃，还好，再摘下几个，竟吃出个满头大汗，酸痛不堪。杨梅已然认不得出嫁的女儿。 刚嫁给大老弟半年的弟妹，她很热情地为我爬上树去摘杨梅，等到我上树去摘时，她大吃一惊，原来她以为我不会爬树摘杨梅，谁知身手敏捷得像猿猴。她哪里知道我是从小爬杨梅树长大的。娘家从前那荒凉的坟地里，种着好几家同族的杨梅，我们姐弟每人认种了一棵自家杨梅树。还记得大老弟说：不管从里到外，还是从外到里，中间这一棵都是他的。 二三十年，仿佛就是昨天。 想起为我们姐弟种下三棵杨梅树的老爷爷，须发飘飘，似乎就在眼前…… 看到红得发紫的杨梅，想起那年刚出嫁半年的我，回到了老家那魂牵梦萦的杨梅山，馋涎欲滴。我那八十岁的老爷爷清朗矍铄，仍然会肩挑果蔬上街买卖。当年的他再也用不着为生计发愁，因为他已让位给工资不断上涨的爸爸去当家了，但还是乐此不疲地上山下地。每每看到我都是笑呵呵的。就是这样慈爱的老爷爷，八十岁了，竟然爬到杨梅树上，抖落一地的甜杨梅（还在地上铺上了干净的塑料薄膜），忙不迭地拣拾起最红的杨梅，送给他的宝贝孙女吃…… 最疼爱我的爷爷，却突然去世了。最宠爱我的爷爷走时，我却没能赶上他的最后一面。 想起吃完他亲手摘的杨梅的那年十月，我又回了趟娘家。傍晚，秋风飒飒，有点冷意侵人。在屋廊上，爷爷叫住了我，手里抖着那方刚从箱底拿出带着樟木清香的鲜亮的蓝色毛料围巾，对我说：“囡，这条围巾你拿去用。”听到这句话，我心里“咯噔”一下，打了个激灵，忙说：“爷爷，你自己戴，你自己戴。我围巾有，现在也用不到。”我很纳闷，爷爷为什么要在这时拿围巾给我呢，爷爷是不是有啥事？ 不久，就传来爷爷住院的消息。好端端的爷爷，从来不打针吃药的爷爷，怎么说病就病了呢，无论怎样也不能令人相信。怀疑传说错误了。急急地往老家赶，出现在眼前的的确是病恹恹的爷爷。看到了我，爷爷眼睛一亮，很高兴的样子，絮絮叨叨了一会，竟显得很累。再次去探望爷爷时，我将偶尔在小摊上买到的..
最后的父爱___献给天下所有未成年的女儿 2006-11-27
一个春暖花开的季节，病房里住进了一位患脑瘤的男人，男人的精神状态很好，完全不像别的病人遭此一击，万念俱灰。这个男人原本是一家公司的大老板，有美丽的妻子和漂亮的女儿，三口之家其乐融融。
可就在女儿９岁那年，妻子出车祸身亡，女儿自此得了自闭症。男人为了给女儿治病，花了很多钱，甚至变卖了公司。几年过去了，女儿的自闭症治好了，可原来的乖乖女却变成了行为乖张的小魔女。在这期间，男人一直没再娶妻，不是没有条件，只是为了他的女儿，他一次又一次放弃了机会。
男人得知自己患有脑瘤后，沉思了几天才平静地告诉女儿。任性乖戾的女孩似乎在一夜之间长大了。在父亲住院化疗期间，小魔女天天放学后直奔医院。父女亲情交融的情景，让人不愿相信这是一对即将面对生死离别的父女。
进入夏天，男人的病情一天天恶化，原本健壮的身体变得瘦骨嶙峋。来医院的，除了小魔女，别无他人。
一天上午，父亲突然把女儿叫到身边，一边艰难地平稳着呼吸，一边说；“你听好了，一定要记住我下面对你说的话，这是一个父亲的遗言。”接着男人断断续续，像一个牵挂着不肯放心的母亲：“乳房发育是女孩进入青春期的重要一步。你的乳房现在还未发育起来，但它迟早要成熟的，因此，你要学会保护自己的乳房。我希望你知道，乳房发育的时候会有疼痛现象。你不要害怕。但你也要了解，乳房是一个脆弱敏感的部位，要尽可能避免碰撞。去公共场所时，如果人多拥挤，最好抬起你的双臂，保护住胸部，要想爱护你的脸蛋儿一样爱护它，让它变得越来越美丽。”
女儿的脸红红的，即使这是父亲的遗言，即使父亲尽力把自己装扮成母亲，她还是不习惯这样的话题。但她没有移开自己的目光，看者父亲深陷的眼窝，小声地问：“我怎么做呢？”
父亲喘了一口气，用十分内行的口气说：“你要试着戴胸罩！”
或许是说话太费力了，父亲停顿了许久，才向女儿说起第二件事。
“我要交代你第二件事，也是关于身体的。我们的身体，它是属于我们自己的，有一些隐秘部位，只有在身体不舒服的情况下，在父母、老师、好朋友或护士的陪同下，在医生为你检查身体时，才能观察和接触它们，其他任何人都不可以观察和接触。你明白吗？”
“明白。”女儿的眼圈儿有些发红，乖乖地点头，说：“爸，我会记住的。”
“如果有人侵犯你……”父亲并不放心，叮嘱道，“不管对方是你的老师、亲朋好友，还是你尊敬的人，你都不要害怕，一定要大声反抗。如果发生..